IO SCELGO IL BILINGUISMO
La Scuola Secondaria di I° Grado bilingue si ispira al carisma e allo stile educativo canossiano offrendo un percorso di studi incentrato su una didattica esperienziale ed inclusiva, che valorizza il bilinguismo come opportunità di crescita.
La nostra scuola riconosce la lingua italiana ed inglese come fondamentali per l’apprendimento, pertanto il nostro scopo è quello di promuovere e utilizzare una proposta educativo-didattica che valorizzi la lingua italiana ed anglosassone e le rispettive culture.
Il nostro curricolo bilingue segue le indicazioni ministeriali del sistema scolastico italiano.
Le ore di inglese curricolari sono 12.
In orario extracurricolare le certificazioni linguistiche rappresentano una preziosa opportunità formativa per i nostri studenti, che avranno la possibilità di conseguire i certificati KEY FOR SCHOOLS (A2) e PRELIMINARY FOR SCHOOL (B1) attraverso cui si attesta il livello della conoscenza della lingua inglese. L’Istituto è stato riconosciuto come ente certificatore per i corsi e gli esami Cambridge a partire dal 2022.
Sempre in orario extracurricolare, per approfondire l’inglese, come alternativa alle certificazioni linguistiche, si ha la possibilità di frequentare il laboratorio pomeridiano English Corner.
La nostra scuola in collaborazione con Cambridge, organizza nel periodo estivo una vacanza studio in Inghilterra.
L’inglese non è più la lingua del futuro ma del presente, ormai parte integrante di qualsiasi corso di studi e canale di comunicazione favorito in quasi tutti i settori.
Studiare inglese oggi significa mettersi in contatto col mondo, senza barriere e soprattutto con una forma mentis globale, per essere sempre più protagonisti della società.
Lo studio non è più fine a se stesso.
Non si tratta soltanto di memorizzare regole grammaticali ed eseguire gli esercizi correttamente.
Ogni alunno ha la possibilità di testare sul campo quanto imparato, sostenendo conversazioni, interpretando e argomentando testi e acquisendo, da solo e/o in gruppo, tutte quelle abilità che lo rendono un comunicatore attivo e integrato nel mondo anglofono.
ALCUNI ESEMPI DI PROGETTI REALIZZATI DAGLI STUDENTI
CLIL e ENGLISH TALKS
Il CLIL è una metodologia didattica che prevede l’insegnamento di una materia non linguistica in lingua straniera.
ENGLISH TALKS è invece un progetto di ampliamento dell'offerta formativa che si focalizza sull'oralità, sulla lettura/traduzione e commento di testi nonché sullo sviluppo di competenze linguistiche legate primariamente alla conversazione libera e non.
Per un ulteriore approfondimento, si rimanda alla sezione BILINGUISMO.
ENGLISH WEEK
ENGLISH CHESS
Il gioco degli scacchi è strumento educativo fondamentale, riconosciuto e incoraggiato nelle scuole di ogni ordine e grado.
L’apprendimento della tecnica di gioco rappresenta un mezzo per facilitare la maturazione dello studente e per accelerare la crescita delle facoltà logiche, divertendo nello stesso tempo.
Per sua natura, il gioco degli scacchi sviluppa la capacità di analisi ed il pensiero formale-organizzato. Stimola inoltre la creatività nella ricerca della soluzione di problemi, migliora la memoria e la concentrazione, contribuendo positivamente allo sviluppo delle competenze e facilitando il futuro apprendimento delle materie scolastiche.
ENGLISH SUBJECT
L'insegnamento della lingua Inglese alla Scuola Secondaria di Primo Grado è un elemento importante nella formazione degli studenti italiani e contribuisce allo sviluppo di un orizzonte culturale sempre più ampio e consapevole, nonché di una competenza comunicativa stratificata e interconnessa.
Il programma di studi si sviluppa infatti su più livelli, dalla comprensione (reading comprehension) e produzione (writing) di testi scritti e orali, all'utilizzo delle principali strutture grammaticali e lessicali, fino alla conoscenza delle diverse forme di comunicazione verbale e non verbale (listening - speaking):
- Comprendere e farsi comprendere in situazioni di comunicazione quotidiane e scolastiche. Questo significa essere in grado di comprendere e rispondere a domande, richieste e istruzioni di base, nonché di partecipare a conversazioni su argomenti familiari e di interesse personale.
- Sviluppare le competenze linguistiche di lettura e scrittura, riuscendo a leggere e comprendere testi semplici e scriverne di tipo descrittivo, narrativo e argomentativo.
- Acquisire consapevolezza culturale, comprendendo la cultura anglosassone e la sua influenza su quella mondiale.
Tra le risorse utilizzate, inoltre, si privilegiano lezioni interattive con numerosi supporti multimediali, LIM, film, video, presentazioni…
A completamento della offerta formativa, l'insegnamento della lingua Inglese nel nostro Istituto prevede l'integrazione di tre ore settimanali di lezioni curricolari in modalità CLIL e di un'ora settimanale di English Talks, focalizzata sullo sviluppo dell'oralità, sulla lettura/traduzione/commento di testi, nonché sullo sviluppo di competenze linguistiche legate alla conversazione libera e non.
ORE SETTIMANALI DI INGLESE CURRICOLARE
1° CLASSI
INGLESE | 3 ORE |
CLIL IN COMPRESENZA | 7 ORE |
ENGLISH TALKS | 1 ORA |
TOTALE ORE SETTIMANALI | 12 ORE |
2° CLASSI
INGLESE | 3 ORE |
CLIL IN COMPRESENZA | 3 ORE |
ENGLISH TALKS | 1 ORA |
TOTALE ORE SETTIMANALI | 7 ORE |
3° CLASSI
INGLESE | 3 ORE |
CLIL IN COMPRESENZA | 3 ORE |
ENGLISH TALKS | 1 ORA |
TOTALE ORE SETTIMANALI | 7 ORE |
CLIL
COSA è IL CLIL?
Il CLIL è una metodologia didattica che prevede l’insegnamento di una materia non linguistica in lingua straniera.
Tutte le discipline possono essere coinvolte ed essere secondo la metodologia CLIL, da quelle umanistiche a quelle matematico-scientifiche, motorie e tecnico-pratiche.
Grazie ai progetti CLIL è possibile pensare ad una nuova didattica, riformulando gli obiettivi linguistici e disciplinari, le pratiche della conduzione della classe, l’utilizzo di nuove tecnologie.
CLIL ALLA SCUOLA SECONDARIA
Inserite come ore curricolari nel primo e secondo quadrimestre, le lezioni in modalità CLIL si incentrano sull'assimilazione di un lessico specifico, nonché sul potenziamento delle strutture grammaticali-morfosintattiche e lo sviluppo di una competenza interdisciplinare.
PERCHE’ FARE CLIL?
I progetti CLIL creano motivazione ed entusiasmo nei ragazzi, ponendo le basi per la maturazione di importanti competenze trasversali, prima fra tutte l’aumento della sensibilità degli studenti nei confronti del loro essere cittadini europei.
| CLASSI | PRIMO QUADRIMESTRE | SECONDO QUADRIMESTRE |
|---|---|---|
CLASSI PRIME | ARTE - TECNOLOGIA - MUSICA - SCIENZE | ARTE - TECNOLOGIA - MUSICA - SCIENZE |
CLASSI SECONDE | ARTE - TECNOLOGIA - SCIENZE | ARTE - TECNOLOGIA - GEOGRAFIA |
CLASSI TERZE | ARTE - TECNOLOGIA - LETTERATURA | ARTE - TECNOLOGIA - SCIENZE |
CLASSI PRIME
PRIMO QUADRIMESTRE:
ARTE - TECNOLOGIA - MUSICA - SCIENZE
SECONDO QUADRIMESTRE:
ARTE - TECNOLOGIA - MUSICA - SCIENZE
CLASSI SECONDE
PRIMO QUADRIMESTRE:
ARTE - TECNOLOGIA - SCIENZE
SECONDO QUADRIMESTRE:
ARTE - TECNOLOGIA - GEOGRAFIA
CLASSI TERZE
PRIMO QUADRIMESTRE:
ARTE - TECNOLOGIA - LETTERATURA
SECONDO QUADRIMESTRE:
ARTE - TECNOLOGIA - SCIENZE
CERTIFICAZIONI CAMBRIDGE
La nostra scuola è Centro di preparazione Cambridge
LE CERTIFICAZIONI CAMBRIDGE: COSA SONO
Le Certificazioni Cambridge English consistono in una serie di esami articolati e di difficoltà progressiva che consentono di valutare in maniera oggettiva, e quindi di certificare, il livello di conoscenza della lingua inglese. Ciascuna di queste qualifiche di lingua rispecchia un livello del Quadro Comune Europeo delle Lingue (CEFR), sviluppando e migliorando progressivamente le abilità di speaking, writing, reading e listening.
PREPARAZIONI CAMBRIDGE ALLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
Nel nostro Istituto si propongono due corsi extracurricolari di inglese, distinti per livello (previo test di verifica) e focalizzati sulla preparazione per gli esami A2 Key for Schools e B1 Preliminary for Schools.
CAMBRIDGE A2 KEY FOR SCHOOLS
L'esame A2 Key for Schools dimostra l'abilità degli studenti di utilizzare l'inglese scritto e parlato quotidianamente a un livello base, in modo particolare:
-
capire e usare frasi ed espressioni SEMPLICI
-
comprendere l'inglese scritto di BASE
-
PRESENTARSI e fare domande semplici all’interlocutore
-
interagire con anglofoni a livello base
CAMBRIDGE B1 PRELIMINARY FOR SCHOOLS
L'esame B1 Preliminary for Schools, invece, è una certificazione di livello intermedio per tutti coloro che conoscono già le basi della lingua inglese e che vogliono progredire per acquisire competenze linguistiche, in modo particolare:
-
Leggere LIBRI di testo e ARTICOLI in inglese di difficoltà base
-
scrivere LETTERE ed e-mail su temi quotidiani
-
prendere APPUNTI di un meeting
-
capire OPINIONI e intenzioni in inglese parlato e scritto
ENGLISH CORNER
WHAT IS IT?
Il laboratorio English Corner si struttura in due macromoduli. Il primo, CINEFORUM, è incentrato sulla visione di spezzoni di film/serie TV con relativo focus su aspetti lessicali, sintattici e comunicativi. Il secondo, STORYTELLING, si concentra invece sulla lettura, analisi degli estratti e sulla produzione di un breve testo originale.
Sia il cineforum, sia lo storytelling si sviluppano intorno a tre generi cardine della lettura e cinematografia, ovvero: Detective Fiction, Sci-Fi e Fantasy-Horror.
STUDY VACATION
WHAT IS A STUDY VACATION?
Vacanze studio in paesi anglofoni con un fitto programma, abbinato a escursioni e attività nel tempo libero.